|
Om Arbeidsarven:
Arbeidsarvens
arkiver:
Skriv om arbeid:
Bilder fra arbeid:
Mer å lese:
Mer om arbeidets historie i Norden og ellers i verden:
Arbeidsarven samarbeider med:
De som hjelper prosjektet:
|
|
Skoleprosjektet i Moss
Elevveiledning
Bli minnesamler!
Utstyr - hva trengs - se her
Intervjuet
Før intervjuet:
- Tenk gjennom hvordan du vil bruke intervjuet videre. Det kan være lurt å ta bilder av den du intervjuer og ting og minner fra arbeidet eller arbeidsplassen som har betydd mye for han/henne.
- Forbered deg med spørsmål – se forslag under!
- Ta med et digitalt kamera som du har lært å bruke! Du kan gjerne bruke kamera på mobilen din, men sjekk at du har god nok blitz til å kunne ta bilder inne! Kanskje har skolen kamera å låne ut?
- Ta med en digital opptaker. Skal du lage film etterpå og ønsker å bruke stemmen til en du intervjuer, må kvaliteten på opptaker være god. Det finnes opptaksmuligheter direkte på PCen din eller på mobiltelefonen din, men husk å sjekke at kvaliteten på opptaket blir god! Skolen/museet låner ut opptaker og lærer deg hvordan du skal bruke den!
- Print ut og ta med utskrift av informasjon om prosjektet som du kan ta med til den du skal intervjue.
- Print ut og ta med samtykkeskjema. Informanten må fylle ut og skrive under før du kan bruke materialet.
Mens du intervjuer:
- Velg et stille rom
- Plasser opptaker på rolig stabilt underlag. Gjør et kort prøveopptak for å justere mikrofon i forhold til den som snakker! Avstand til mikrofon er viktig for kvaliteten på lyden på opptaket ditt!
- Ikke avbryt den som forteller! Alt er viktig, og du trenger ikke å få svar på alle de spørsmålene du hadde med. Tenk heller at du får svar på spørsmål du ikke visste at du hadde!
- Oppmuntre den som forteller med å nikke og vise at du er interessert, men ikke si noe! Da blir det mye klipping av lyd etterpå dersom du ønsker å bruke opptaket i en film!
- Vær høflig, vent på tur og vær tålmodig. Noen trenger lang tid til å tenke og prate!
- La ikke intervjuet vare i mer en 30 minutter. Da blir både du og forteller slitne, og du får alt for mye materiale å behandle etterpå! Vær glad for det du har fått på bånd!
- Ta bilder av fortelleren. Kanskje har fortelleren bilder fra livet sitt som han vil dele med dere ? Be læreren din om å ta kontakt med fortelleren for lån og digitalisering.
Her er noen lure spørsmål til den du skal intervjue
Når du kommer tilbake på skolen:
- Lagre intervjuet på PC en din. Læreren hjelper deg!
- Skriv en intervjulogg. Dette gjør du ved å høre igjennom opptaket ditt og noterer ned stikkord. Skriv ned tidskode hvor dere snakker om ulike temaer, slik at du finner tilbake til det senere.
- Bestem deg for hva du vil bruke videre i arbeidet ditt
|
|
|
|